🎓 Niveau actuel : 6e

Bonjour Louka 👋

Une séance courte, ciblée et progressive. Le site mémorise les résultats et remet en priorité les notions qui ont besoin d’être consolidées.

🔥 Série1 jour
⭐ Points0 XP
✅ Exercices0

Progression générale

0 % des objectifs initiaux

Priorité du moment
Conjugaison : présent de l’indicatif

Lecture facilitée

Matières

📝

Français

Conjugaison, orthographe, grammaire, vocabulaire, dictées et compréhension.

➗

Mathématiques

Nombres, fractions, décimaux, calcul, problèmes, mesures et géométrie.

🏺

Histoire-Géo-EMC

Repères, chronologie, cartes, citoyenneté et lecture de documents.

🔬

Sciences

Vivant, matière, énergie, planète Terre et objets techniques.

🇬🇧

Anglais

Vocabulaire, grammaire simple, traduction et compréhension.

🏆

Défi du jour

Un mélange court de français et maths pour gagner des points sans transformer les révisions en marathon administratif.

Mes compétences

Conjugaison
68%
Orthographe
54%
Fractions
61%
Calcul
72%

Progression par compétence

Français

Mathématiques

Badges

Révisions intelligentes

À revoir aujourd’hui

Objectif de la semaine

0 / 60 min

L’objectif est volontairement raisonnable : mieux vaut des séances régulières que trois heures de révision punitive le dimanche soir.

Maîtrise globale

📌 À faire

Devoirs programmés

Objectif du jour

Sauvegarde

Les données restent sur cet appareil. Une sauvegarde peut être exportée puis importée sur un autre appareil.

🎯 Entraînement

Conjugaison 🟢 Niveau 1 Question 1
Difficulté :
Chargement…

⚡ Séances guidées

Créer ma séance











Séance du jour

🧠 Révisions & répétition espacée

Révisions prévues

Objectif hebdomadaire



Le temps de séance est estimé à partir des séances guidées terminées.

Historique des séances

Priorités automatiques

✍️ Conjugaison · Présent de l’indicatif

45 questions dédiées au présent.

Nouveau · Sciences

🌍 Chapitre 1 · Système solaire

Objectifs, mots-clés, questions du cours, synthèse et schéma interactif des 8 planètes.

📘 Cours & chapitres de 6e

Choisis une matière puis un chapitre. Chaque fiche contient l’essentiel à retenir avant de s’entraîner.

📝 Contrôle blanc

Créer un contrôle







Principe

Le contrôle mélange plusieurs compétences de la matière choisie. La note finale est calculée sur 20.

Les erreurs du contrôle sont automatiquement ajoutées aux révisions espacées.

📚 Préparer un contrôle







Séance proposée

Sélectionne la matière. Le site construira une révision courte à partir des modules déjà disponibles.

👨‍👩‍👦 Espace parent

Suivi

Exercices terminés : 0

Réponses justes : 0

Taux de réussite : 0 %

XP gagnés : 0

Série actuelle : 1 jour

Dernière activité : —

Erreurs à revoir : 0

Notions à réviser aujourd’hui : 0

Maîtrise moyenne : 0 %

Meilleure matière : —

Réglages pédagogiques

Notion actuellement étudiée

Présent de l’indicatif

Priorité choisie

Cette priorité apparaît sur le tableau de bord et pondère la séance du jour. Les erreurs sont mémorisées afin d’être reproposées automatiquement.

Accessibilité

Lecture facilitée, lecture vocale et chronomètre optionnel.

Évolution prévue

6e → 5e → 4e → 3e

La structure du site sépare niveau, matière, domaine, notion et difficulté afin de pouvoir ajouter les classes supérieures sans reconstruire l’interface.

🔐 Sécurité parent

Pour un nouveau départ, toutes les statistiques peuvent être remises à zéro.

Le code PIN protège l'accès aux réglages et à la programmation des devoirs.

📌 Programmer un devoir











💾 Sauvegarde / transfert

Exporte toutes les données de progression et importe-les sur un autre appareil.

☁️ Synchronisation Hostinger

La V5 est prête à utiliser une API PHP pour sauvegarder les données en ligne si tu actives le module serveur fourni dans le pack.

Sciences · Chapitre 1

🌍 Situer la Terre dans le système solaire

1. Les objectifs du chapitre

☐ Situer la Terre dans le système solaire
☐ Connaître le nom des planètes
☐ Connaître les deux types de planètes
☐ Décrire le mouvement de la Terre sur elle-même et autour du Soleil.
☐ S’informer à partir de documents divers : D1.2
☐ S’informer à partir de documents numériques : D2.9
☐ Compléter un schéma du système solaire : D1.3
☐ Se situer dans l’espace et le temps : D5.3
☐ Restituer ses connaissances : Sa

2. Mots-clés Chapitre 1

Astre : Objet naturel présent dans l'univers (étoile, planète, comète, etc.)
Atmosphère : Couche de gaz entourant un astre.
Étoile : Astre qui produit sa propre lumière.
Planète : Astre qui tourne autour du Soleil ou d’une étoile.
Orbite : Trajectoire d’une planète tournant autour du soleil.
Satellite naturel : Corps céleste gravitant autour d’une planète.
Galaxie : Vaste amas d’étoiles, de planètes, de gaz, de poussières. Notre galaxie est la Voie lactée.
Hypothèse : Supposition faite suite à une observation. Elle doit être vérifiée par des méthodes scientifiques.

3. Quels sont les objets du système solaire ?

Les 8 questions ci-dessous sont reprises de l’imprimé du cahier. Réponds à toutes les questions puis corrige à la fin.

1. Cite les 8 planètes de notre système solaire en commençant par la planète la plus proche du Soleil.
2. Quel est le mouvement des planètes autour du soleil ?
3. Quel est le mouvement de la Terre ?
4. Qu’est-ce que Pluton ?
5. Qu’est-ce que Io ?
6. Qu’est-ce que le Rover Perseverance ?
7. Qu’y a-t-il entre Mars et Jupiter ?
8. Qu’y a-t-il au-delà de Neptune ?

4. À retenir

Le système solaire est constitué du soleil et de nombreux astéroïdes qui tournent autour du soleil. Le soleil produit de la lumière. Une planète est un astre qui tourne autour du soleil et qui ne produit pas de lumière. La Terre est une des planètes du système solaire.

Notre système solaire comporte 2 types de planètes :

– Les planètes rocheuses (telluriques) : Mercure, Vénus, Terre, Mars
– Les planètes gazeuses : Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune

Certaines planètes possèdent des satellites naturels qui tournent autour d’elles (la Lune pour la Terre).

5. Schéma interactif du système solaire

Consigne : les emplacements 1 à 8 vont du plus proche au plus éloigné du Soleil. Les noms des planètes sont volontairement mélangés. Fais glisser chaque planète sur le bon numéro. Sur téléphone/tablette : touche une planète, puis touche le numéro choisi.

☀️ Soleil
☀️
1
1
2
2
3
3
4
4
Ceinture d’astéroïdes
5
5
6
6
7
7
8
8

6. Classe les planètes : telluriques ou gazeuses

Consigne : classe les 8 planètes dans la bonne colonne. Sur ordinateur, fais glisser les planètes. Sur téléphone/tablette, touche une planète puis touche la colonne choisie.

🪐 Les planètes à déplacer

🪨 Planètes telluriques (rocheuses)

Dépose les planètes ici

🔵 Planètes gazeuses

Dépose les planètes ici
Français · Conjugaison

✍️ Présent de l’indicatif

Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif. Les 45 questions sont mélangées à chaque nouvelle série.